在現代社會(huì )的教學(xué)工作當中，很多的教學(xué)工作都是離不開(kāi)教學(xué)模型的，其之所以能夠得以廣泛的使用，是與其自身所具有的眾多作用是分不開(kāi)的。其中一個(gè)最為重要的作用就是通過(guò)使用教學(xué)模型能夠讓學(xué)生的觀(guān)察力得以極大的提升。

　　在教學(xué)工作當中，培養學(xué)生的觀(guān)察力是非常的重要的，也是學(xué)生對于客觀(guān)事物認識的一個(gè)重要的渠道和途徑。使用教學(xué)模型能夠更加的立體的對教學(xué)內容進(jìn)行展示，讓平面的物體變得更加的立體，這樣的話(huà)對于提升學(xué)生的觀(guān)察思維能力而言也是具有極大的好處的，在對模型進(jìn)行觀(guān)察的時(shí)候，配合使用一些科學(xué)的觀(guān)察方法將能夠起到一個(gè)更好的觀(guān)察力培養的效果。

　　總而言之，教學(xué)模式對于提升和培養學(xué)生的觀(guān)察力是具有極大的意義的，是教學(xué)中不可缺少的一項道具。