在課堂上是離不開(kāi)模型展示的，因為有些知識真的是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言不能講明白的，即使是老師費盡口舌，講得口干舌燥，學(xué)生還是聽(tīng)不明白，要是能夠有教學(xué)模型放在學(xué)生眼前展示給學(xué)生看的話(huà)，就不需要老師做任何解釋?zhuān)瑢W(xué)生都會(huì )是一目了然的。

　　在學(xué)生接觸人體骨骼這個(gè)知識點(diǎn)的時(shí)候，無(wú)論老師怎么講解也不如把人體骨骼的教學(xué)模型擺在學(xué)生的面前更有教學(xué)效果。當學(xué)生看到模型之后，就會(huì )記憶非常深刻的，這就是實(shí)體教學(xué)的****優(yōu)勢。教與學(xué)存在一系列問(wèn)題：很多的知識點(diǎn)是抽象的，學(xué)生難理解、掌握知識有相當大的難度。

　　能夠結合課本的知識點(diǎn)，利用教學(xué)模型來(lái)講課，不僅老師感覺(jué)上課輕松，學(xué)生學(xué)起知識來(lái)也感覺(jué)是非常愉快的。