動(dòng)態(tài)潮流就是將總的凈加速（凈減速）功率按一定分配因子分配給各臺機組，而不是由平衡母線(xiàn)完全承擔化工模型 建立公司以來(lái)，已經(jīng)為全國各大中院校、中專(zhuān)、培訓中心、科學(xué)技術(shù)館以及國家大中型企業(yè)制作了數十萬(wàn)件模型，為企業(yè)創(chuàng )一流、樹(shù)形象、培養人才作出了巨大的貢獻概念設計又稱(chēng)為“預設計”，在根據開(kāi)發(fā)基礎研究成果、文獻的數據、現有類(lèi)似的操作數據和工作經(jīng)驗，按照所開(kāi)發(fā)的新技術(shù)工業(yè)化規模而作出的預設計，用以指導過(guò)程研究及提出對開(kāi)發(fā)性的基礎研究進(jìn)一步的要求，所以它是實(shí)驗研究和過(guò)程研究的指南，是開(kāi)發(fā)研究過(guò)程中十分關(guān)鍵的一個(gè)步驟那款電力模型品質(zhì)好例如 仿真模型 “模型”教學(xué)的意義和作用物理教學(xué)中“模型”的運用非常廣泛，我們研究的各種復雜問(wèn)題都是經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)化、分解、抽象為一種易懂的物理模型，因此模型教學(xué)具有深遠的意義和不可估量的作用 （3）第三方物流系統是一個(gè)非線(xiàn)性系統，系統各變量之間存在時(shí)滯有為什么耐用的電力模型 以上系統邊界可以在就簡(jiǎn)原則之下，最有效地達到研究的目的 　　化工模型 這些非線(xiàn)性因素極大地限制了一般數學(xué)方法對其的研究 分配因子可以根據用戶(hù)需要定為慣性常數、機組容量或某種分配因子哪些教學(xué)模型真棒有怎么樣美好的教學(xué)模型